Autodétermination et Communication Alternative et Améliorée (CAA) Présentiel
Dernière mise à jour : 12/10/2026
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Objectifs de la formation
- Déployer différents leviers pour promouvoir l'autodétermination des personnes accompagnées.
- Repérer des moyens de CAA et des stratégies permettant l'autodétermination des personnes accompagnées.
- Identifier les postures qui soutiennent ou freinent l'autodétermination des personnes, en lien avec des expériences vécues et situations concrètes.
Description
Lorsqu'une personne rencontre des difficultés liées à la parole, au langage ou à la communication, que ce soit pour s'exprimer ou pour comprendre, le principe d'autodétermination ne peut s'exercer pleinement sans l'utilisation d'outils de communication alternative et améliorée (C.A.A.). En effet, comment peut-on faire des choix, indiquer ses préférences, prendre des décisions ou participer activement à la vie sociale si notre capacité à communiquer est entravée ? Comment exprimer ses intentions, ses opinions ou demander des éclaircissements si l'on ne dispose pas des moyens adaptés pour le faire ?
Cette journée de formation thématique organisée en partenariat avec Agir pour l'inclusion a pour objectif de démontrer que la C.A.A, au-delà d'être des outils, constitue une véritable démarche essentielle, intimement liée au concept d'autodétermination. Elle permet aux personnes en situation de polyhandicap ou rencontrant des difficultés de communication d'exprimer leurs besoins, leurs désirs et leurs opinions, même lorsque l'expression orale leur fait défaut et qu'il est complexe de percevoir ce que ces personnes comprennent.
Cette journée sera l'occasion d'échanger, de partager des expériences et de découvrir comment la CAA peut devenir un levier pour favoriser la participation des personnes. »
Cette journée de formation thématique organisée en partenariat avec Agir pour l'inclusion a pour objectif de démontrer que la C.A.A, au-delà d'être des outils, constitue une véritable démarche essentielle, intimement liée au concept d'autodétermination. Elle permet aux personnes en situation de polyhandicap ou rencontrant des difficultés de communication d'exprimer leurs besoins, leurs désirs et leurs opinions, même lorsque l'expression orale leur fait défaut et qu'il est complexe de percevoir ce que ces personnes comprennent.
Cette journée sera l'occasion d'échanger, de partager des expériences et de découvrir comment la CAA peut devenir un levier pour favoriser la participation des personnes. »
Public visé
Ce stage s'adresse à tous les professionnels de l'équipe pluridisciplinaire intervenant auprès de personnes en situation de handicap de communication.
Prérequis
Aucun prérequis n'est nécessaire.
Modalités pédagogiques
- Alternance d'apports théoriques et d'expériences vécues, perfectionnement des connaissances et des compétences.
- Ateliers, mise en situation concrète
- Echanges et réflexions, analyse de situations apportées par les stagiaires.
- Apports bibliographiques
Moyens et supports pédagogiques
Documents pédagogiques
Outils
Modalités d'évaluation et de suivi
Un questionnaire écrit d'évaluation individuelle de la formation interroge le niveau de satisfaction de chaque stagiaire. Les participants auto-évaluent leurs acquis par rapport aux objectifs de la formation.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Identifier les stratégies et les outils de C.A.A qui peuvent renforcer le pouvoir d’agir des personnes en situation de polyhandicap.
Profil du / des Formateur(s)
- Sabine DOS SANTOS Chargée de mission CAA pour Cesap.
- Elora DECOUPIGNY, Formatrice et Chargée de projets de formation, Agir pour l'inclusion
Informations sur l'accessibilité
Pour les personnes en situation de handicap, des adaptations pédagogiques et matérielles peuvent être
proposées. Contact : refhandicap.formation@cesap.asso.fr