La médiation animale : une interaction entre l’animal et les personnes handicapées Présentiel

Dernière mise à jour : 10/09/2026

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Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, vous serez capable de :

  • Identifier les principes et les conditions éthiques de la médiation animale.
  • Repérer les apports possibles selon les besoins et les préférences de la personne.
  • Définir le rôle de l'animal et celui de l'intervenant professionnel.
  • Concevoir une séance adaptée, préparée et évaluable.
  • Élaborer un projet durable de médiation animale en établissement.

Description

La médiation animale crée une situation de rencontre dans laquelle l'animal, la personne accompagnée et le professionnel sont engagés comme partenaires. Lorsqu'elle est préparée avec rigueur, elle peut soutenir le bien-être, la relation, la communication et la participation. Cette formation apporte les repères nécessaires pour comprendre les principes de la médiation animale, concevoir une séance adaptée et inscrire le projet dans le fonctionnement de l'établissement.

Comprendre la médiation animale

  • Définitions, histoire, publics et institutions concernés.
  • Animal comme partenaire sensible de la relation.
  • Bénéfices possibles, limites et conditions de mise en œuvre.

Connaître les partenaires

  • Espèces mobilisées et caractéristiques à prendre en compte.
  • Rôle et compétences de l'intervenant en médiation animale.
  • Relation d'aide, communication, émotions, empathie et proxémie.

Concevoir une séance

  • Choix des participants, des animaux et des objectifs.
  • Activités, matériel, préparation et sécurité.
  • Outils d'observation et d'évaluation de la séance.

Construire un projet durable

  • Analyse des besoins et des ressources de l'établissement.
  • Élaboration collective d'un projet de médiation animale.
  • Suivi, retours d'expérience et intégration dans les pratiques.

Public visé

À qui s'adresse cette formation ?

  • Professionnels intervenant auprès de personnes en situation de handicap.
  • Professionnels souhaitant découvrir ou structurer un projet de médiation animale.
  • Équipes pluridisciplinaires envisageant l'intégration de cette médiation dans leur établissement.

Pourquoi suivre cette formation ?

  • Vous souhaitez comprendre ce que recouvre réellement la médiation animale.
  • Vous recherchez des repères pour choisir les animaux, les activités et les objectifs.
  • Vous voulez garantir une relation respectueuse de la personne comme de l'animal.
  • Vous souhaitez préparer, observer et évaluer les séances.
  • Cette formation vous aide à passer d'une intention à un projet institutionnel structuré.

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire.

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques illustrés par des photographies et des vidéos.
  • Études de cas, mises en situation et jeux de rôle.
  • Travaux en petits groupes pour élaborer un projet d'établissement.
  • Session de retour d'expérience et échanges autour de la pérennisation.

Moyens et supports pédagogiques

Documents pédagogiques.

Modalités d'évaluation et de suivi

AVANT LA FORMATION

Les stagiaires sont invités à remplir un formulaire de recueil des attentes et des besoins, qui permet au formateur d'ajuster son intervention. Par cette démarche, le stagiaire identifie ses besoins de formation au regard du programme et des objectifs.

AU DÉBUT

L'intervenant recueille les attentes des participants pour mesurer leur positionnement, afin d'ajuster sa prestation en fonction de la commande contractualisée.

PENDANT

Des tests, questionnaires, ou exercices sont proposés aux stagiaires pour permettre à l'intervenant de réajuster sa prestation au regard des objectifs de la formation et évaluer les acquis de chaque stagiaire.

À LA FIN

Un questionnaire écrit d'évaluation individuelle de la formation interroge le niveau de satisfaction de chaque stagiaire. Les participants autoévaluent leurs acquis par rapport aux objectifs de la formation.

L'intervenant remplit un formulaire d'évaluation des acquis de la formation à partir des modalités qu'il a proposées et qui fait l'objet d'un échange avec le stagiaire dans une dynamique formative.

Le formateur fait un retour sur l'adéquation entre son contenu et les attentes des stagiaires par le biais d'un bilan écrit.

Par sa présence requise au terme de l'action, un cadre participant au bilan, voire à la formation, permet de porter une dynamique institutionnelle nécessaire à la pérennité des projets.

APRÈS

Pour évaluer l'impact de la formation sur les pratiques professionnelles :

  • Un questionnaire d'évaluation à froid est proposé aux stagiaires 4 à 6 mois après la formation.
  • Une synthèse des évaluations effectuées par les stagiaires est adressée à l'établissement avec la facture, ainsi qu'un questionnaire d'évaluation à froid.
  • Un questionnaire d'évaluation est envoyé au financeur de la formation.

ANALYSE DES RÉSULTATS ET UTILISATION

L'ensemble de ces écrits est transmis à Cesap Formation et fait l'objet d'une lecture attentive. S'ils révèlent un décalage entre la réalisation de la formation et nos exigences, un contact sera établi soit avec le stagiaire, soit avec le commanditaire pour envisager des mesures correctives. Ces actions sont enregistrées et suivies dans le Tableau d'Amélioration Continue de Cesap Formation.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre les principes fondamentaux et les bienfaits de la médiation animale et sensibiliser les professionnels aux impacts positifs de la médiation animale sur la qualité de vie des personnes vulnérables.
  • Identifier les spécificités de la médiation animale et mettre en oeuvre un accompagnement adapté aux besoins des personnes polyhandicapées.
  • Développer des compétences pratiques pour intégrer efficacement la médiation animale dans les établissements médico-sociaux.

Profil du / des Formateur(s)

Profil du / des Formateur(s)

  • Professionnels justifiant de plus de dix ans d'expérience en médiation animale auprès de publics accompagnés en établissement médicosocial ou en EHPAD.

 

Pour aller plus loin

  • Jouer avec la personne
  • L'éveil sensorimoteur de la personne handicapée
  • Le projet personnalisé : co-construction et mise en œuvre
  • L'alliance famille-professionnels : construire une coopération durable

Informations sur l'accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, des adaptations pédagogiques et matérielles peuvent être proposées. Contact : refhandicap.formation@cesap.asso.fr

Accessibilité

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